SRG Workshop - Kelanpur

ધોરણ ૧ થી ૮ SRG અભ્યાસક્રમ પુનઃગઠન કાર્યશાળા

દાદા ભગવાન તીર્થક્ષેત્ર, કેલનપુર.

૪ ઓક્ટોબર થી ૮ ઓક્ટોબર – ૨૦૧૦

• વર્કશોપનો સમગ્ર દોર સુબીરજી દ્વારા આગળ વધ્યો
• શિક્ષકને ચાર વાતો ખબર હોવી જોઈએ :
• શું કરવાનું છે ?
• શા માટે કરવાનું છે ?
• હું મારી રીતે કેવી રીતે કરી શકીશ ?
• શું હું તેને સારી રીતે કરી રહ્યો છું ?
• ગણીતના શિક્ષકો ઓછું હસતા હોય છે !!!
• સ્થાનિક લેવલે કેવા કેવા પ્રશ્નો છે ?
• પ્રવૃત્તિ નું ફોર્મેટ :
• E – experience – અનુભવ-ચુનૌતી
• R – reflection – ચિંતન
• A – application – અનુપ્રયોગ
• C – consolidation – સંયોગીકરણ – સંકલન
• ERAC is for the Construction of the KNOWLEDGE.
• પ્રવૃત્તિ કેવી રીતે બનાવવી ?
• બાળકોને શું રસપ્રદ લાગે છે તે ધ્યાનમાં રાખવું.
• જે બાબતોમાં અણગમો હોય તેને દુર રાખવી.
• પ્રવૃત્તિ એટલે a challenging / interesting and meaningful experience.
• તેઓને શું શીખવું અઘરું લાગે છે ? તેના પર વધુ રસપ્રદ અનુભવો પુરા પાડવા.
• એવા પ્રશ્નો ન રાખવા, જે પહેલેથી જ નક્કી કરાયેલ જવાબ ધરાવતા હોય, તે પ્રવૃત્તિને નબળી બનાવશે !
• તમારી જાતને પ્રશ્ન પૂછવો, કઈ બાબત બાળકોને આ દિશામાં વિચારવાની પ્રેરણા આપશે ?
• પ્રવૃત્તિના પ્રકાર
• મૌખિક
• વાચન – લેખન આધારીત
• સામગ્રી આધારીત
• પ્રભાવપત્રો
• એક પ્રવૃત્તિ – અનેક સ્તર – અનેક ઉપયોગ – શીખવાના લક્ષ્ય સાથે જોડવું.
• ચર્ચાપત્ર
• ભણવાની અને ભણાવવાની રીત
• RTE Act in brief
• Provision
• Incentive
• Right
• વિકસીત વ્યક્તિનાં લક્ષણો
• ERAC મુજબની પ્રવૃત્તિનાં ઉદાહરણો.